訓練上課 4 星期，共計 120 小時【（6 小時×5 天）×4 週＝120 小
時】
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│項目 │科目名稱 │時數│備註 │
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│核心職能：│團隊建立 │6 │本項目科目均含│
│團隊領導 ├─────────────┼──┤個案研討或演練│
│ │公務領導與部屬培力 │6 │。 │
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│核心職能：│風險管理 │4 │ │
│危機處理 ├─────────────┼──┤ │
│ │危機管理 │6 │ │
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│核心職能：│政策規劃、執行與評估 │8 │ │
│政策管理 ├─────────────┼──┤ │
│ │跨域協調與管理 │6 │ │
│ ├─────────────┼──┤ │
│ │政策溝通與行銷 │4 │ │
│ ├─────────────┼──┤ │
│ │績效管理 │6 │ │
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│ │小計 │46 小時 │
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│國家重要政│政│國家安全政策 │10 │1.以專題演講方│
│策與議題 │策├───────────┤ │ 式進行，安排│
│ │ │國際關係與發展 │ │ 5 場，每場 2│
│ │ ├───────────┤ │ 小時。 │
│ │ │財經政策與發展 │ │2.「國家安全政│
│ │ ├───────────┤ │ 策」科目含兩│
│ │ │人權政策與發展 │ │ 岸關係。 │
│ │ ├───────────┤ │3.「財經政策與│
│ │ │文官政策與發展 │ │ 發展」科目含│
│ │ ├───────────┤ │ OECD、ECFA │
│ │ │廉能政府與廉政倫理規範│ │ 及 FTA。 │
│ │ ├───────────┤ │4.「人權政策與│
│ │ │行政中立規範與實踐 │ │ 發展」科目含│
│ │ │ │ │ 兩公約及其施│
│ │ │ │ │ 行法、CEDAW │
│ │ │ │ │ 等。 │
│ │ │ │ │5.「文官政策與│
│ │ │ │ │ 發展」科目含│
│ │ │ │ │ 考績、退撫制│
│ │ │ │ │ 度、公保年金│
│ │ │ │ │ 之變革與發展│
│ │ │ │ │ 。 │
│ ├─┼───────────┼──┼───────┤
│ │議│多元文化與發展 │6 │1.以專題演講方│
│ │題├───────────┤ │ 式進行，安排│
│ │ │性別主流化 │ │ 3 場，每場 2│
│ │ ├───────────┤ │ 小時。 │
│ │ │資訊科技與生活 │ │2.「多元文化與│
│ │ ├───────────┤ │ 發展」議題含│
│ │ │地方自治發展 │ │ 閩南、客家、│
│ │ ├───────────┤ │ 原住民族、新│
│ │ │全球化發展趨勢 │ │ 住民習俗、文│
│ │ ├───────────┤ │ 化及價值觀之│
│ │ │感動的服務 │ │ 相關內容。 │
│ │ ├───────────┤ │3.「全球化發展│
│ │ │環境變遷的挑戰與因應 │ │ 趨勢」應含括│
│ │ ├───────────┤ │ 人口結構發展│
│ │ │身心障礙權益及無障礙環│ │ 趨勢。 │
│ │ │境之認識 │ │4.「環境變遷的│
│ │ │ │ │ 挑戰與因應」│
│ │ │ │ │ 應含括綠能與│
│ │ │ │ │ 生活概念。 │
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│ │小計 │16 小時 │
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│自我發展 │公務人員核心價值 │2 │ │
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│ │經典研析與文官素養 │4 │ │
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│ │健康管理 │3 │ │
│ ├─────────────┼──┴───────┤
│ │小計 │9 小時 │
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│課程成績 │分組討論 │10 │配合於專題研討│
│評量 │ │ │前辦理。 │
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│ │專題研討撰寫指導 │3 │ │
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│ │專題研討 │8 │ │
│ ├─────────────┼──┼───────┤
│ │案例書面寫作 │4 │含測驗準備時間│
│ │ │ │。 │
│ ├─────────────┼──┴───────┤
│ │小計 │25 小時 │
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│綜合活動與│開訓 │1 │ │
│課務輔導 ├─────────────┼──┼───────┤
│ │課程重點與評量方式介紹 │2 │ │
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│ │工作經驗分享 │6 │ │
│ ├─────────────┼──┼───────┤
│ │人文素養與社會關懷系列 │6 │安排體驗學習、│
│ │ │ │藝文活動等。 │
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│ │體能活動 │3 │ │
│ ├─────────────┼──┼───────┤
│ │班務活動與自習 │4 │ │
│ ├─────────────┼──┼───────┤
│ │學習心得分享 │2 │含結訓。 │
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│ │小計 │24 小時 │
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│總 計│120 小時 │
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