第 1 條
一、為規範公務人員考試錄取人員訓練成績考核事宜，以客觀、公正、公
    平之方式考核訓練成績，特訂定本要點。


第 2 條
二、基礎訓練成績考核項目及所占百分比如下：
（一）本質特性：百分之二十五。
      1.品德：包括廉正、忠誠、負責、涵養、榮譽及團隊精神等，占百
        分之十。
      2.才能：包括領導、表達、學識、反應、創意、判斷、思維、胸襟
        、見解及溝通等，占百分之八。
      3.生活表現：包括規律、精神、整潔、儀表、談吐及關懷待人等，
        占百分之七。
（二）課程成績：百分之七十五。
      1.高等考試三級考試及特種考試三等考試以上之考試：專題研討成
        績占百分之三十；測驗成績占百分之四十五，其測驗題型為實務
        寫作題及選擇題，各占百分之五十。
      2.普通考試及特種考試四等考試以下之考試：測驗成績占百分之七
        十五，其測驗題型為實務寫作題及選擇題，各占百分之五十。
      3.高等考試三級考試及特種考試三等考試以上之考試免除部分基礎
        訓練者：測驗成績占百分之七十五，其測驗題型為實務寫作題及
        選擇題，各占百分之五十。
（三）前二款成績均計算至小數點第二位，小數點第三位採四捨五入方式
      計算。


第 3 條
三、基礎訓練之專題研討，依下列方式辦理：
（一）研討範圍：以訓練課程配當表「初任薦任人員應具備之能力」相關
      課程為範圍，以安排於開訓後第三週實施完畢為原則。
（二）研討題目：由國家文官學院（以下簡稱文官學院）聘請講座命題，
      彙整提供各組受訓人員擇一研討。
（三）分組方式：訓練機關（構）學校應於第一週將受訓人員採異質性分
      成若干組，每組以不超過八人為原則，並於研討時聘請二名講座共
      同主持。
（四）書面報告製作：
      1.內容：報告內容有引用資料者，應註明資料來源，並明列參考書
        目，以避免侵害著作權。報告字數以三千字至五千字為原則。
      2.格式：書面報告應含封面、摘要、本文、參考書目及分組討論紀
        錄各一式三份。
     （1）本文：應含前言、現況分析、問題檢討、解決方案及結語等五
          大項次。
     （2）分組討論紀錄：提供至少二次會議紀錄，字數不限，應呈現小
          組成員在專題研討報告撰擬過程中個人參與情形、意見陳述及
          貢獻。
      3.繳交時間：於舉行專題研討前三日送交訓練機關（構）學校轉送
        主持講座。
（五）進行方式：於結訓前一週星期四或星期五舉行為原則，各組研討時
      間為五十分鐘。研討重點應包括現況分析、問題檢討及解決方案，
      各組推派代表一人至三人作口頭報告十五分鐘後，由講座或受訓人
      員提出問題，並由講座指定該組受訓人員作二十五分鐘之答詢，最
      後由講座講評。
（六）評分方式：專題研討成績總分為一百分，由主持講座依下列配分比
      例評定成績：
      1.團體成績：占六十分；包括書面報告占五十分、口頭報告占十分
        。
      2.個別成績：占四十分；包括書面報告撰擬過程參與表現占二十分
        ，本組詢答表現占十五分，在他組報告時發問占五分。


第 4 條
四、基礎訓練課程測驗，依下列方式辦理：
（一）測驗範圍：選擇題以訓練課程教材內容為限，實務寫作題以公務人
      員保障暨培訓委員會（以下簡稱保訓會）核定發布之測驗課程為範
      圍。
（二）測驗題型及時間：除初等考試及特種考試五等考試測驗題型為單一
      選擇題五十題、實務寫作題一題，測驗時間為二小時外，其餘各等
      級考試測驗題型均為單一選擇題四十題、實務寫作題二題，測驗時
      間為二小時三十分。
（三）測驗日期：於結訓當週星期四舉行為原則。


第 5 條
五、各訓練機關（構）學校應於基礎訓練結束後十五日內，填具本質特性
    及專題研討訓練成績清冊（如附件一）函送文官學院，由文官學院彙
    報保訓會併同測驗成績計算核定後，通知用人機關（構）學校於保訓
    會請證資訊管理系統下載成績單，並轉發各受訓人員簽收。
    受訓人員如有待觀察之行為，輔導人員應詳實記錄其行為表現、佐證
    資料及輔導進行方式（如附件二），函送文官學院彙報保訓會轉知用
    人機關（構）學校參考。


第 6 條
六、實務訓練成績考核項目及所占百分比如下：
（一）本質特性：百分之四十五。
      1.品德：包括廉正、忠誠、負責、涵養、榮譽及團隊精神等，占百
        分之二十。
      2.才能：包括表達、學識、反應、創意、判斷、思維及見解等，占
        百分之十五。
      3.生活表現：包括規律、精神、整潔、儀表、談吐及關懷待人等，
        占百分之十。
（二）服務成績：百分之五十五。
      1.學習態度：包括主動、積極、正面、和諧及互助等，占百分之三
        十。
      2.工作績效：包括專業、效能及品質等，占百分之二十五。


第 7 條
七、實務訓練成績，由受訓人員之輔導員依實務訓練成績考核表（如附件
    三）所定項目進行評擬，並檢附實務訓練計畫表及實務訓練輔導紀錄
    表併送單位主管初核後，轉送人事單位陳報實務訓練機關（構）學校
    首長評定。
    受訓人員之實務訓練成績考核表、實務訓練計畫表及實務訓練輔導紀
    錄表，由實務訓練機關（構）學校留存。
    另依規定參加集中實務訓練之受訓人員，其訓練期間之學習情形，由
    訓練機關（構）學校送交實務訓練機關（構）學校，作為實務訓練成
    績考核之參據。


第 8 條
八、實務訓練成績經單位主管初核為不及格者，應先交付實務訓練機關（
    構）學校考績委員會審議。審議時應給予受訓人員陳述意見之機會，
    並作成紀錄，再送實務訓練機關（構）學校首長評定。實務訓練機關
    （構）學校首長如對考績委員會審議結果有意見時，應退回考績委員
    會復議，對復議結果仍不同意時，得加註理由後變更之。
    實務訓練成績經單位主管初核為及格，送實務訓練機關（構）學校首
    長評定對初核結果有意見時，應交付實務訓練機關（構）學校考績委
    員會審議。審議時應給予受訓人員陳述意見之機會，並作成紀錄，再
    送實務訓練機關（構）學校首長評定。實務訓練機關（構）學校首長
    如對考績委員會審議結果仍不同意時，得加註理由後變更之。
    實務訓練成績經實務訓練機關（構）首長依前二項規定評定後，併同
    實務訓練成績考核表、實務訓練計畫表及實務訓練輔導紀錄表函送保
    訓會。
    保訓會於核定實務訓練成績前，應派員前往實務訓練機關（構）學校
    調閱相關文件與訪談相關人員，實務訓練機關（構）學校與受訪談人
    員應予必要之協助。


第 9 條
九、實務訓練機關（構）學校應於受訓人員基礎訓練及實務訓練成績均經
    核定及格後，填報實務訓練成績清冊函送保訓會核定，並由保訓會報
    請考試院發給考試及格證書。


第 10 條
十、性質特殊之高普初等考試類科或特種考試錄取人員訓練，其成績考核
    事項除另有規定者外，依本要點辦理。